Hemos empezado a trabajar las letras con el cuento de Pepe y María.
No estamos trabajando con letras a un nivel muy profundo, solo con los sonidos. Hemos hecho un libro con nuestras fotos y las imágenes del cuento, para ver alguna de las letras que tenemos:
También hemos empezado a poner el nombre del encargado haciendo los sonidos de cada letra. Por detrás tiene la letra en sí y comprobamos también cómo se escribe el nombre, pero lo que trabajamos intencionadamente es el sonido de cada dibujo.
Además, en la caja de nuestros libros también hemos colocado los dibujos del cuento y una linterna, de manera que si ponen la linterna encendida por detrás aparece la letra escrita.
También hacemos juegos en grupo. Les hago el sonido y gesto de cada dibujo y me tienen que dar el dibujo que corresponde.
En la Asamblea hemos empezado a trabajar su nombre con más profundidad: buscamos y ordenamos los dibujos de los fonemas de su nombre y las letras de su nombre. Además están dibujándose para ayudar en el desarrollo del esquema corporal.
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