LOS DÍAS DE LA SEMANA

El tiempo es un concepto muy abstracto. Para comprenderlo se tiene que vivenciar, así que diariamente analizamos qué número de día de la semana es, cómo se llama ese día, el tiempo atmosférico que hace, los sucesos importantes de ese día (si hay cumpleaños, fiestas, excursiones...).

Al principio de curso contamos el cuento de la Señora Semana, una gallina que no tiene hijos y que encuentra 6 huevos que cuidar. Cada día contamos qué número de día es, abrimos el huevo que toque y nace un animal. Después, cantamos la canción correspondiente, que tienen también en el Libro de las Canciones para que lo lean y canten libremente.

Los  colores del huevo y animal corresponden a los colores asignados a los distintos números en las regletas de Cuisenaire, para  que continúen con la lógica y metodología que utilizaremos en clase.

Día número 1.- PEZ BLANCO (Lunes)
Día número 2.- SERPIENTE ROJA (Martes)
Día número 3.- TORTUGA VERDE CLARO (Miércoles)
Día número 4.- DINOSAURIO ROSA (Jueves)
Día número 5.- POLLITO AMARILLO (Viernes)
Días números 6 y 7.- COCODRILOS VERDE OSCURO Y NEGRO (Sábado y Domingo)

CANCIÓN PARA DARNOS LOS BUENOS DÍAS:

CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA:

y CANCIONES de los DÍAS DE LA SEMANA:

LUNES:

MARTES:

MIÉRCOLES:

JUEVES:

VIERNES:

SÁBADO Y DOMINGO:

Cuando acaba el mes (y ya no nos quedan números del calendario) ponemos esta canción para ver qué mes viene después:

  

ASAMBLEA PARA PIZARRA DIGITAL

ENLACE A LAS CANCIONES DE LOS NÚMEROS 

(contamos cuántos somos y cantamos la canción)

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Para cuando terminamos y necesitamos movernos un poco.